diumenge, 6 d’abril del 2008

LLIBRETES AMB CARTRÓ RECICLAT

En l'àrea de plàstica hem decicit fer llibretes per de poder reutilitzar els fulls de paper a l'escola, així que han d'estar fetes de forma que els alumnes puguen canviar fàcilment el paper quan calga. A més la intenció és decorar-la amb material de rebuig que tingam a casa o a l'escola.

Els nens han portat cartrons i els hem tallat a mida d'una llibreta menuda més o menys ( tot i que això queda a voluntat de cadascú)



Després cada alumne ha decorat com ha volgut l'altra tapa de la llibreta.



















Després hem fet dos forats en la tapa de la contraportsda i li hem passat el ferro per on en enganxarem més tard els fulls fent-los dos forats. Finalment agafem un tros de tela, li posem cola i amb la tela juntem les dos tapes deixant un espai entre les dos per tal de poder obrir amb facilitat la llibreta.

CONTES EN LLIBRES VIRTUALS

La classe de tercer A del C.P. Sant Josep de Calassanç hem fet aquests contes amb el tema: contes reduïts i havien de tenir com a personatge principal al professor Reciclus. Això ho hem fet per celebrar la setmana de la lectura, i també per continuar amb el centre d'interés que aquest any tinguem al col·legi ( estem fent un projecte Comenius) "la reducció de residus", és per això que nosaltres hem decidit reduïr els contes però també l'utilització de paper publicant els contes en un llibre virtual. A que esperes? Ja els pots llegir!

Si t'han agradat els contes pots deixar-nos un comentari en aquest mateix article, o ens pots enviar el teu conte i t'el publicarem en format de llibre virtual.

EL PROFESSOR RECICLUS I LA MÀQUINA. Javier Mora

EL PROFESSOR RECICLUS I HANSEL I GRETEL . Àngela Mora


EL GRAN PARTIT DE FUTBOL. Joan Mateos


EL PROFESSOR RECICLUS VIATJA AL CONTE DELS TRES PORQUETS. Maria Salvador


EL RIU CONTAMINAT. Joan Egea


LA BANDA DELS SUPERBRUTS I EL PROFESSOR RECICLUS. Mario Gandia

LA CAPUTXETA ECOLÒGICA. Emili Barber

L'ABOCADOR CENTO I EL PROFESSOR RECICLUS. Arantxa Galdamés


GEMMA I EL PROFESSOR RECICLUS. Jose Requena


LA CLASSE RECICLADORA. Ferran Belda


EN POLZET I LA CASA GEGANT. Jose Vidal

EL PROFESSOR VIATJA A MINIMUNDO. Josep Andrés


EL PROFESSOR RECICLUS I ELS COTXES. Mireia Ferri

ELS PORQUETS QUE RECICLAVEN. Iris Nadal


EL PROFESSOR RECICLUS ALS CONTES. Christian Juan

EL PROFESSOR RECICLUS I LA CIUTAT CONTAMINADA . Vicent Reig


PEPITO VA A ESCOLA. Joan Aparici


CAPUTXETA ROJA I L'ASCENSOR. Andrea Pla

dimecres, 2 d’abril del 2008

MISSATGE DEL DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL


Els llibres instrueixen. El saber ens fa gaudir.

Ens agradaria que es llegira aquest missatge a classe, a casa, i que refleccionareu amb els xiquets i xiquetes sobre la lectura, sobre el seu gran poder de transmisió del saber, sobre el gran tresor imaginatiu que amaga, sobre els diferents suports documentals que ha tingut i té a l'actualitat, sobre els diferents alfabets i cultures que hi ha al món, sobre... quants milers de xiquets i xiquets no hi tenen accés als llibres -ni en tindra mai,... un debat obert que pot ser ben interessant en una societat on els índex de lectura no són especialment bons i on gran part del fracàs escolar passa per uns índex baixos de lectura.

Missatge de CHAKRABHAND POSAYAKRIT (Tailàndia) adreçat a tots els infants del món.

Els llibres instrueixen. El saber ens fa gaudir.


La recerca del saber a través de la lectura ha de rebre un tracte prioritari, i ha de ser fomentat des de la infantesa.
Crec que als infants tailandesos, des de sempre, se'ls ha inculcat el desig de conèixer mitjançant la lectura, la qual s'ha basat en una cultura i una tradició.

Els pares són els seus primers professors, i els clergues en són els principals mentors.

Ells han guiat i educat els més petits tant intel.lectualment com mentalment, tant en assumptes mundans com espirituals.
Així, per realitzar aquest quadre, jo vaig trobar la inspiració en les ancestrals tradicions de Tailàndia: explicar contes als infants per educar-los fent-los llegir inscripcions gravades a les fulles de la palmera, que després es col.locaven damunt de petites taules plegables dissenyades exclusivament per llegir-hi al damunt. Les històries escrites a les fulles de la palmera generalment provenen del Budisme. Parlen de la vida de Buda i de les històries dels jatakas*, amb la noble intenció de cultivar les ments dels joves i d'infondre'ls fe, imaginació i sentit de la moralitat.
*Segons la tradició budista, els jatakas són històries que narren fragments de les vides anteriors de Buda. Els protagonistes d'aquestes històries poden ser persones o animals que van encarnar Buda i d'altres personatges que s'hi relacionaven. Alguns jatakas són faules d'animals intel.ligents o de persones sàvies. D'altres conten fets sobre herois que visqueren en regnes màgics. I altres són poesies antigues o llegendes sagrades de bramans i ermitans. Els jatakas són històries meravelloses.

dimarts, 1 d’abril del 2008

2 d'abril: Dia internacional del llibre infantil i juvenil ( joc del DILI)




Per tal de celebarar el dia internacional del llibre infantil i juvenil us recorde aquest joc que ja estava penjat al bloc que us servirà per jugar amb els alumnes i parlar de la vida d'Andersen i dels seus contes més famosos, i per tant potser un bon enllaç per engrescar els infants en la lectura d'aquets contes.

EL JOC DEL DILI (Dia internacional de la literatura infantil i juvenil)

El dia 2 d’abril se celebra, des de 1965, el Dia Internacional del Llibre
Infantil. Es celebra aquesta data per commemorar l’aniversari del naixement de l’escriptor danés Hans Christian Andersen. Andersen ha escrit molts contes, i molts d’ells són molt coneguts.

Per recordar aquesta data hem inventat aquest joc. Es tracta d’un joc de taula on s’ha d’anar avançant i fent diverses proves, fins arribar a la meta que és dia de la literatura infantil i juvenil.

NORMES DEL JOC

Nombre de jugadors: entre dos i 4 jugadors
Cada jugador ha de tindre una fitxa de diferent color
Al tauler hi ha unes caselles amb personates de contes famosos d’Andersen i altres que són caselles especials.
Per torns en va avançant al tauler segons el nombre que isca al dau.

CASELLES ESPECIALS

Caselles nº 6, 11, 15 i 20. Caselles on apareix la imatge d’Andersen. El jugador quan cau en aquesta casella pot anar d’una imatge a una altra d’Andersen si diu una frase de començament o d’acabament de conte.
Casella nº 21. Pou. En aquesta casella el jugador ha d’esperar a que caiga un altre company en aquesta casella. Aleshores entre tots dos han d’inventar un conte encadenat ( és a dir, cadascú va dient una frase fins formar un conte ) . La cadena de frases que formaran els permetrà eixir del pou.
Casella nº 12. Laberint. En aquesta casella el jugador ha de barrejar personatges de diversos contes que van perduts per dintre del laberint i van trobant-se al conte que ha d’inventar.
1 presó. El jugador perd un torn.
Casella nº 25. Mort. En aquesta casella apareix la data de la mort d’Andersen. Si caus en aquesta casella has de tornar a començar el joc.
Casella nº 1. Contes d’Andersen. En aquesta casella, per poder continuar s’ha de dir el nom de 5 contes d’Andersen.


CASELLES AMB IMATGES DE CONTES:

q Casella 2. El vestit nou de l’emperador
q Casella 3 Les sabates roges.
q Casella 4. La papallona.
q Casella 5. La cigroneta.
q Casella 7. La venedora de llumins.
q Casella 8. La reina de les neus.
q Casella 9. La cigroneta.
q Casella 10. Les mongetes màgiques.
q Casella 13. L’aneguet lleig.
q Casella 14. El follet a cal botiguer.
q Casella 16. La princesa i el pèsol
q Casella 17. La sireneta.
q Casella 19. La cigroneta.
q Casella 22. El soldadet de plom.
q Casella 23. La reina de les neus.
q Casella 24. El rossinyol.
q Caseslla 26. El vestit nou de l’emperador.

divendres, 28 de març del 2008

COSICOSAS


Recull de poesies en castellà d'autors latinoamericans. A més et podràs assabentar de les novetats en poesia infantil i juvenil

VERSOS QUE SABEN A GLORIA



Es tacta d'una sèrie de poemes per conèixer a Gloria Fuertes amb algunes activitats per a cada poema.

LOS TRES PERRITOS



Poema "los tres perritos" del llibre Canciones para todo el año de Angela Figueroa, on podem trobar activitats onlilne per treballar el poema

TIPOLOGIA TEXTUAL, VERSOS CON MÚSICA


Guia de lectura amb alguns poemes de Jaime Ferrán i amb activitats per a alguns poemes. Segon cicle.

TIPOLOGIA TEXTUAL, RIMAS DE LUNA


Rimas de luna és una guia de lectura interactiva, on el nens podran llegir algunes poesies sobre la lluna i torbar altres llibres que tenen en la lluna el seu tema principal.





En aquesta altra adreça teniu unes activitats per treballar també els poemes del llibre "Rimas de luna" d'Antònia Ròdenas. Està adreçat a primer cicle de primària o primer nivell de segon cicle.




TIPOLOGIA TEXTUAL: RECULL DE POESIA

Un altre recull de poesia classificar per cicle d'educació primària i amb activitats per treballar la poesia.

TIPOLOGIA TEXTUAL: RECULL DE POESIES


. Recull de poesies en castellà d'autors com Rafael Alberti, Gloria Fuertes, Juan Ramón Jiménes, Antonio Machado, etc.

TIPOLOGIA TEXTUAL: BIBLIOPOEMES


"
Blog de Poesia Infantil i Juvenil: Poemes infantils, embarbussaments, endevinalles, cançons infantils, llibres i editorials de poesia infantil i juvenil, activitats sobre poesia infantil i juvenil a l'aula i a la família, webs de poesia infantil, poetes infantils. Publicació de poemes infantils, realitzades pels xiquets/es que hi vullguen col•laborar amb aquest blog"

TIPOLOGIA TEXTUAL: EL MAR DE RAFAEL

Per treballar poesies de Rafael Albertí, i després crear-ne seguint els seus models

TIPOLOGIA TEXTUAL: FER UN LLIBRE DE POESIA


Treball de la poesia i creació posterior d'un llibre de poesia.

RECULL DE POESIES: VIU LA POESIA



Aquesta és una molt bona pàgina per treballar la poesia a l'aula. Hi han un grapat de poesies classificades per temes amb activitats didàctiques per treballar cada poesia. Les poesies estan dividides een infatils i de joves i adults.

RECULL DE POESIES EN CATALÀ

En aquesta pàgina hi ha un recull de poesies classificades per temes. A més a més tenen imatges per reseguir-les millor, pots pintar un dibuix, imprimir la poesia, etc.

POESIA VISUAL


Vols fer poesia visual? Punxa en la imatge.

dijous, 27 de març del 2008

TIPOLOGIA TEXTUAL: CAL·LIGRAMES


Pinta con letras. Aquesta és una activitat de la pàgina Educalia que he vist en la sempre recomanable pàgina de poesia infantil i juvenil http://bibliopoemes.blogspot.com.A partir d'aquesta pàgina preparar diverses activitats relacionads amb les lletres i el resultat visual final com ara: cal·ligrames, pictogrames , siluetes, etc.

També es una bona activitat per treballar l'abecedari tant en castellà, com en valencià, com en altres llengües.

En definitiva podem jugar amb les lletres i combinar l'expressió escrita amb l'expressió plàstica i visual, tot potenciant la creativitat dels nens.